§ 2.1. СОЗДАНИЕ РИСУНКОВ СРЕДНЕЙ СЛОЖНОСТИ ДЛЯ ВЫШИВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА PAINT

В процессе изучения технологии графического редактора Paint на школьных уроках технологии школьники приобретают знания о назначении, действии, создания и редактирования растровых графических изображений.

При изучении работы с графическим редактором Paint ученики начинают с ознакомления с Общими сведениями о программе Microsoft Paint, чтобы уяснить функциональные возможности программы.

Paint представляет собой средство для рисования, с помощью которого можно создавать простые или сложные рисунки. Эти рисунки можно делать черно-белыми или цветными и сохранять их в виде файлов. Созданные рисунки можно выводить на печать, использовать в качестве фона рабочего стола либо вставлять в другие документы.

Как было показано выше в пункте 1.1 графический редактор Paint является самым простым и наиболее широко распространенным компьютерным средством для рисования учащимися и студентами на практических занятиях по рисованию, черчению, информатики и информационным технологиям.

Алгоритм или порядок создание изображений с помощью графического редактора Paint для реализации проектировочной части процесса вышивания крестиком сводится к следующим действиям:

1) включить персональный компьютер с операционной системой Windows и графическим редактором Paint;

2) выбрать прямоугольник на левой панели инструмента рисовании и создать прямоугольник требуемого размеров;

3) выбираем на панели инструментов рисования «иконку» выделено и с помощью выделяем нарисованный нами прямоугольник;

4) с помощью пункта меню «Правка» и режима «копировать» отправляем выделенный прямоугольник в оперативную память компьютера.

5) с помощью пункта меню «Правка» и режима «Вставить» набираем необходимое количество;

6) составляем необходимый каркас для будущего компьютерного рисунка;

7) с помощью иконки «Заливка» и выбора цвета заливки с использованием нижней палитры цветов составляем необходимый рисунок.

Одной из задач курсовой работы является создание простого рисунка входящего в проектировочную часть процесса вышивания крестиком.

На рисунке 5 приведен простейший рисунок, созданный с помощью графического редактора Paint в дальнейшем используемый в процессе вышивания «крестиком».

Рис. 5. Простейший узор для вышивания крестиком, созданный с помощью графического редактора Paint.

Среди основных задач нашей курсовой работы является развитие творческих способностей учащихся средней общеобразовательных школ с помощью средств компьютерных технологий и реализации процесса вышивания крестиком.

Очевидно, что развитие творческих способностей школьников может быть реализовано с помощью графического редактора Paint.

На рисунке 6 представлен рисунок сложного узора необходимый в проектировочной части процесса вышивания крестиком, поставленный учащимся 5-го класса среди общеобразовательной школы №9 г. Бирска на персональном компьютере оснащенным графическим редактором Paint.

Рис. 6. Сложный узор для вышивания крестиком, созданный с помощью графического редактора Paint.

Анализ и обобщение представленного выше материала относительно создания рисунков для вышивания крестиком с помощью графического редактора Paint позволяет сформулировать вывод о том, что данная новая широко распространенная сфера образования нами технология позволяет создавать изображения содержащая элементы творчества, и используется на уроках технологии в процессе вышивания крестиком.