Содержание работы

Задание 1. Наберите свое расписание занятий на понедельник (каждая пара — отдельный абзац). Выделите текстовые абзацы и создайте нумерованный список с помощью кнопки панели инструментов.

Введите в конце списка два пустых абзаца. Поместите текстовый курсор в пустой абзац и включите режим маркированного списка. Наберите расписание на вторник (каждая пара — отдельный абзац).

Установите для текста 1-го пункта кегль равным 20 пт. Обратите внимание на то, что номер данного пункта также изменит кегль на 20 пт.

Измените начертание 2-го пункта списка на курсивное. Обратите внимание на то, что номер также изменит начертание на курсивное.

Щелкните мышью на 1-м номере нумерованного списка и установите с помощью элементов управления группы ШРИФТ (вкладка ГЛАВНАЯ) кегль для всех номеров равным 18 пт, а начертание — прямым светлым.

Потренируйтесь включать/выключать с помощью элементов управления режимы списков для отдельных пунктов и для целого списка.

Задание 2. Наберите следующие слова 14 кеглем, создавая для каждого слова отдельный абзац и соблюдая приведенное начертание: Овощи, Морковь, Резаная, Тертая, Целиком, Картофель, Очищенный, В мундирах, Фрукты, Яблоки, Бананы, Апельсины. Создайте из этого текста многоуровневый список. Уровни должны иметь следующую нумерацию: 1 уровень — I, II, III,... (кегль — 14 пт, начертание — прямое светлое); 2 уровень — А., В., С..... (кегль — 12 пт, начертание — прямое светлое); 3 уровень— 1., 2., 3., ... (кегль — 10 пт, начертание — прямое светлое).

Задание 3. Откройте файл под именем ЛР4 ЗАГОТОВКА СПИСКА и сохраните на своем компьютере. Разбейте текст на 2 колонки (три дня должны быть расположены в первой колонке, следующие три дня — во второй колонке). При необходимости используйте разрыв колонок (вкладка РАЗМЕТКА СТРАНИЦЫ – группа ПАРАМЕТРЫ СТРАНИЦЫ – РАЗРЫВЫ – КОЛОНКА). Задайте для названий дней недели гарнитуру Courier New, кегль — 12 пт, полужирное начертание. Оформите первые три дня недели в виде нумерованных списков, следующие дни — в виде маркированных списков, в соответствии с заданными в табл. 4.1 параметрами.

Таблица 4.1