9.3.Основи реляційної алгебри
Реляційна модель баз даних надає можливість маніпулювати над доменами відношень. Для цих цілей існує два види апаратів маніпулювання відношеннями: реляційна алгебра (алгебра відношень) і реляційне обчислення (обчислення відношень).
Алгеброю відношень називають систему операцій маніпулювання відношеннями, кожний оператор якого в якості операнда (операндів) використовує одне чи більше відношень і утворює нове відношення за попередньо обумовленим правилом.
Реляційне обчислення дозволяє шляхом використання обчислення предикатів та кванторів змінних описувати відношення та операції над ними в вигляді аналітичного виразу або формули.
У реляційній алгебрі використовують п’ять основних операцій: об’єднання, різниця, декартовий добуток, проекція і селекція.
Проекція. Суть цієї операції полягає в тому, що береться відношення R, видаляються деякі з його компонентів і перевпорядковуються компоненти, що залишились. Якщо в результаті проекції з’являються однакові кортежі, то вони з результуючого відношення вилучаються. Операція проекції полягає в видаленні необхідних стовпців (доменів) з відношення. Нехай дано відношення СТУДЕНТ-УСПІШНІСТЬ (табл.9.1).
Таблиця 9.1
Студент-успішність
В результаті виконання операції проекції отримуємо нове відношення, яке подано в табл. 9.2.
Таблиця 9.2
Приклад операції "проекція"
Об’єднання. Об’єднання відношень R і S (позначаться R U S) представляє собою множину кортежів, які належать R чи S або їм обом. Оператор об’єднання застосовується тільки до відношень однакової арності. Якщо в результаті об’єднання відношень мають місце однакові кортежі, то вони заміняються одним.
Нехай задано два відношення, подані таблицями 9.3, 9.4. Виконаємо над ними операцію об’єднання.
Таблиця 9.3
Викладачі-дисципліни
Таблиця 9.4
Викладачі-дисципліни
В результаті об’єднання відношень отримуємо результуюче відношення, яке подано в табл.9.5.
Таблиця 9.5
Викладачі-дисципліни
Різниця. Різницею відношення R і S (позначається як R - S), називається множина кортежів, які належать R, але не належать S (рис.9.1). При реалізації різниці необхідно, щоб R і S мали одну і ту ж саму арність.
Рис. 9.1. - Графічна ілюстрація операції різниці відношень
Якщо А - відношення про жителів мікрорайону, В - відношення про тих, хто пройшов медичний огляд, то відношення А - В буде містити дані про тих жителів мікрорайону, хто не пройшов медичний огляд.
Декартовий добуток. Нехай R і S - відношення арності k1 і k2 відповідно. Тоді декартовим добутком відношень R і S називається множина кортежів довжини (k1 + k2), перші k1 компонентів яких утворюють кортежі, які належать R, а останні k2 - кортежі, що належать S.
Наприклад:
Таблиця 9.6
Декартовий добуток відношень СТУДЕНТИ
Результатом декартового добутку відношень СТУДЕНТИ (Табл. 9.6) та ЕКЗАМЕНИ (Табл. 9.7) буде відношення ЕКЗАМЕНАЦІЙНА ВІДОМІСТЬ (Табл. 9.8).
Таблиця 9.7
ЕКЗАМЕНИ
Таблиця 9.6 - СТУДЕНТИ |
|
Таблиця 9.8
ЕКЗАМЕНАЦІЙНА ВІДОМІСТЬ
Селекція. Нехай F - формула, яка може бути утворена такими засобами: а) операндами, які є константами чи номерами компонентів; б) арифметичними операторами порівняння <, =, >, ; в) логічними операторами & (І), (АБО), (НІ).
В цьому випадку Ef (R) є множина кортежів t, які належать R, таких, що при підстановці i-го компонента t замість будь-якого входження номера i в формулу F для всіх i вона стане істиною. Наприклад, E2 > 3 (R) означає множину кортежів, що належать R, другий компонент яких більше третього компонента.
Таблиця 9.9
Відношення
При реалізації селекції відношення, приведеного в табл.9.9, згідно з ознакою (вік > 20), отримуємо відношення (табл.9.10):
Таблиця 9.10
Відношення, над яким виконано операцію селекції
Крім перерахованих операцій існують і інші, але їх можна отримати з п’яти основних.
Розглянемо неосновні операції перетину та ділення.
Перетин R S двох відношень R та S знаходиться згідно формул (R - (R - S)). Нехай R та S є відношення арності r і s відповідно, де (r > s) і S { }. Тоді частка R S є множина кортежів t довжини (r - s) таких, що для всіх кортежів u довжини s, які належать S, кортеж tu належить R. Виконаємо операцію ділення над відношеннями, які подані відповідно таблицями 9.11 та 9.12.
Таблиця 9.11
Екзаменаційна відомість
Таблиця 9.12
- Тема 1 9
- Тема 2 18
- Тема 3 24
- Тема 4 70
- Тема 5 106
- Тема 6 156
- Тема 7 197
- Тема 8 219
- Тема 9 267
- Тема 10 306
- Тема 11 341
- Тема 12 368
- Тема 1 предмет, методи і завдання дисципліни
- 1.1. Предмет і зміст дисципліни
- 1.2. Класифікація та покоління еом
- 1.3. Значення комп’ютерної техніки у галузі економіки та менеджменту
- 1.4. Властивості інформації
- Тема 2 теоретичні основи економічної інформатики
- 2.1.Дані, інформація і знання
- 2.2. Економічна інформація
- Тема 3 системне забезпечення інформаційних процесів
- 3.1. Основні компоненти персонального комп’ютера (пк)
- 3.2. Стандарти безпеки для моніторів
- 3.3. Периферійні пристрої персонального комп’ютера
- 3.4. Програмне забезпечення пеом
- 3.5. Короткий огляд сучасних операційних систем
- 3.6. Короткий огляд прикладного програмного забезпечення
- 3.7. Кількісна оцінка інформації і даних
- 3.8. Системи числення і способи переведення чисел із однієї системи числення в іншу
- Програмне забезпечення пеом
- Тема 4 мережні технології
- 4.1. Класифікація мереж. Топологія мереж
- 4.2. Еталонна модель взаємодії відкритих систем. Програмне забезпечення комп’ютерних мереж
- Шари моделі osi та її програмне забезпечення
- Класифікація мереж. Топологія мереж.
- Мережеві прикладні задачі.
- Тема 5 застосування інтернету в економіці
- 5.1. Організація, структура, принципи роботи та сервіси Internet
- 5.2. Мережеві прикладні задачі
- 5.3. Історія виникнення Internet
- 5.4. Протоколи ір і tcp
- 5.5. Доменна система імен
- 5.7. Передача файлів за допомогою ftp
- 5.8. Електронна пошта
- 5.9. Навігація в www за допомогою Internet Explorer
- 5.10. Пошук в Internet
- 5.11. Основи електронної комерції
- 5.11.1. Електронна комерція.
- 5.11.2.Аукціони.
- 5.11.3. Фінансові та банківські послуги.
- 5.11.4. Платіжні системи в Інтернет.
- Тема 6 організація комп’ютерної безпеки та захисту інформації
- 6.1. Причини виникнення необхідності в захисті інформації
- Архіватори
- 6.1.1. Архіватор winrar.
- Антивірусні програми
- 6.2. Захист від комп’ютерних вірусів Що таке комп’ютерний вірус?
- 6.2.2. Антивірусна програма AntiViral Toolkit Pro (avp) (http://www.Avp.Ru).
- 6.3. Особливості захисту інформації у відкритих системах
- Схеми електронного підпису
- 6.3.2. Алгоритм rsa.
- Тема 7 основи web-дизайну
- 7.1. Приклад документа в html
- 7.2. Заголовки документів
- 7.3. Заголовки розділів документів
- 7.4. Абзаци
- 7.5. З’єднання з іншими документами
- 7.7. Звернення до певних розділів інших документів
- 7.8.5. Вкладені списки
- 7.9. Авторський стиль редагування
- 7.10. Цитати
- 7.11. Адреси
- 7.12. Стилі
- 7.12.1 Логічні стилі
- 7.12.2. Фізичні стилі
- 7.12.3. Спеціальні символи
- 7.13. Переривання рядка
- 7.14. Горизонтальна лінія
- 7.15. Внутрішні малюнки
- Список елементів html
- Тема 8 програмні засоби роботи зі структурованими документами
- 8.1. Системи обробки тексту
- 8.2. Загальна характеристика текстового процесора ms Word
- 8.3. Вікно прикладної програми ms Word
- 8.4. Робота з текстом у редакторі microsoft word’xp: набір та редагування тексту
- 8.4.1. Основні засоби ms Word. Для набору, редагування та форматування тексту згідно з дест по ндр.
- 8.4.2. Засоби копіювання, переносу, пошуку, заміни та автоматичного коригування тексту
- 8.5. Форматування тексту
- 8.5.1. Встановлення та зміна параметрів сторінки.
- 8.5.2. Завдання форматів у програмах обробки тексту.
- 8.5.3. Форматування символів.
- 8.5.4. Форматування абзаців.
- 8.5.5. Форматування списків.
- 8.6. Робота з таблицями, формулами та графікою
- 8.6.1. Створення структури, модифікація та оформлення таблиць.
- 8.6.2. Набір та редагування формул
- 8.6.3. Засоби Word для роботи з графікою.
- 8.6.4. Шаблони та стилі. Створення змісту документів.
- Тема 9 програмні засоби роботи з базами та сховищами даних
- 9.1. Структури даних
- 9.2. Реляційна модель бази даних
- 9.3.Основи реляційної алгебри
- Відношення
- Відношення - частка
- 9.4. Створення бази даних (таблиць і зв’язків між ними)
- Створення структури таблиць Створення бд за допомогою субд Access починається із створення структури таблиць і установки зв’язків між таблицями.
- 9.5. Робота з базами даних у Microsoft Excel
- 9.5.1. Сортування даних
- 9.5.2. Форми даних
- 9.5.3 Установлення інтервалу критеріїв.
- 9.5.4. Автофільтр
- 9.5.5. Розширений фільтр.
- 10.1.2. Вікно властивостей проекту.
- 10.1.3. Вікно для редагування коду процедури.
- 10.1.4. Вікно редагування форм (UserForm).
- 10.2. Програмування в excel
- 10.2.1. Синтаксис і дані мови vba.
- 10.2.2. Оператори мови vba.
- Оператор віднімання (-)
- Оператор множення (*)
- Оператор ділення (/)
- Ділення по модулю (Mod )
- Арифметичні оператори vba
- Логічний оператор and
- Логічний оператор or
- Логічний оператор not
- Логічний оператор xor
- Логічний оператор eqv
- Логічний оператор imp
- Логічні оператори vba
- 10.2.3. Діалогові вікна vba.
- 10.3.1.Об’єкт Application, його властивості та методи.
- 10.3.2. Об’єкт Workbook, його властивості і методи.
- 10.3.3. Об’єкт Worksheet, його властивості і методи.
- 10.3.4. Об’єкт Range, його властивості і методи.
- 10.3.5. Об’єкт CommandBar (Командна панель), його властивості і методи.
- 10.3.6. Конструкція оператора With мови vba.
- 10.3.7. Конструкція оператора For Each мови vba.
- 10.4. Управління файлами за допомогою vba
- 10.5. Виконання макросу
- 10.5.1. Виконання макросу у Word.
- Перший макрос
- Код макросу
- Етапи запису макросу
- Завдання стартових умов для макросу
- Запуск макрорекордера і привласнення імені макросу
- 10.5.2. Запис макросу в Excel
- Завдання стартових умов
- Призначення імені і збереження макросу
- Запис дій
- Тема 11 експертні та навчальні системи
- 11.1.Основні поняття, компоненти та архітектура
- 11.2. Функціональні можливості й характеристика експертних систем (ес)
- 11.3. Системи дистанційного економічного навчання
- Особливості використання засобів дистанційного навчання в кейсовому методі
- Особливості використання засобів дистанційного навчання в кейсовому методі.
- Функціональні можливості й характеристика експертних систем (ес).
- Особливості використання засобів дистанційного навчання в кейсовому методі. Тема 12 перспективи розвитку інформаційних технологій
- 12.1. Класифікація інформаційних систем
- 12.2. Галузі застосування інформаційних систем в економіці
- 12.3. Інтегроване автоматизоване виробництво, планування і управління
- 12.4. Інтегровані економічні інформаційні системи
- Список рекомендованої літератури основна література
- Додаткова література