metoda / Metod_sam_IT_ta_tehnol_Internet_2010_ukr
Тема 4. Dtd (Document Type Definition)
1. Створіть XML-документ, що подає собою адресну книгу зі списком контактів. Кожний контакт містить ім'я та адресу. Адреса має включати назву вулиці, місто й номер телефону. Значення атрибута не має пробілів. Значення атрибута для номера телефону має містити тире й не мати пробілів (наприклад, 704-55-12).
Створіть DTD для XML-документа і перевірте його на допустимість.
2. Опишіть кожне оголошення типу елемента:
а) name (firstName, middleName?, lastName)
б) test (question, answer)*
в) discussion (agenda, (issues, solutions)*)
3. Створіть DTD для XML-документа із завдання №1 теми 3.
Содержание
- Міністерство освіти і науки україни
- 61166 Харків, просп. Леніна, 14 зміст
- 1 Мета і задачі дисципліни
- 1.1 Мета дисципліни
- 1.2 Програма знань і вмінь
- 2 Робоча програма дисципліни
- 2.1 Лекційні заняття
- 2.2 Лабораторні роботи
- 2.3 Практичні заняття
- 2.4 Самостійна робота студента
- 2.5 Тематика контрольних робіт
- 2.6 Тематика розрахункових завдань
- 2.7 Рейтингова оцінка з дисципліни
- 2.8 Рекомендована література
- 3 Характеристика підручників і навчальних посібників
- 4 Методичні вказівки з вивчення дисципліни
- 4.1 Html (HyperText Markup Language)
- 4.2 Css (cascading style sheets)
- 4.2.2 Селектори
- 4.2.4 Властивості css
- 4.3 Xml (extensible markup language)
- 4.3.7 Простори імен
- 4.4 Dtd (Document Type Definition)
- 4.5 Xslt (Extensible Stylesheet Language Transformations)
- 4.5.2 Шаблони xslt
- 5 Контрольні запитання та завдання за основними темами
- Тема 1. Html (HyperText Markup Language)
- Тема 2. Css (cascading style sheets)
- Тема 3. Xml (extensible markup language)
- Тема 4. Dtd (Document Type Definition)
- Тема 5. Xslt (Extensible Stylesheet Language Transformations)
- 6 Основні рекомендації з організації самостійної роботи
- 8 Приклади розв'язання типових задач
- Атрибут background. Даний атрибут задає фонове зображення для таблиць. Застосуємо до тегів table і td. Його значенням є url файла з фоновим зображенням.