Разработка автоматизированной информационной системы "Электронный журнал"

4.1 Информационный анализ предметной области и выделение информационных объектов

При проектировании информационного обеспечения системы изучается предметная область, производится анализ данных, устанавливаются основные объекты предметной области [2].

Первым шагом при проектировании информационного обеспечения является выделение состава документов и их реквизитов на основе анализа предметной области. Так же на данном шаге производится анализ состава форм документов предметной области. На основании анализа предметной области можно выделить следующие входные документы: список специальностей, список групп, список студентов, список дисциплин, журналы с успеваемостью и посещаемостью студентов.

Формы данных документов предметной области рассмотрены в приложениях (см. приложения А, Б, В).

Следующим шагом при построении информационно-логической модели является установление функциональных зависимостей между реквизитами на основе анализа предметной области и анализе документов предметной области.

На данном шаге определяется зависимость одного реквизита от другого, и если такая зависимость есть, то между данными реквизитами строится связь.

Информацию, полученную в ходе выполнения данного шага, представим в виде следующей таблицы (см. приложение Г).

Далее необходимо разделить все реквизиты на описательные и ключевые и как ключевое требование с точки зрения экономии вложений, гарантирующее, что не придется перестраивать систему по мере роста объема обрабатываемой информации и увеличивать функциональные зависимости реквизитов.

Для анализа реквизитов составим таблицу (табл. 4.1.1).

"right">Таблица 4.1.1

Определение типов реквизитов

Документ	Описательный реквизит	Ключевой реквизит	Вид ключа	Имя информационного объекта
Список студентов	name_student n_group password	n_zbook	П, У	Студенты
Список преподавателей	name_teacher login password	n_teacher	П, У	Преподаватели
Список специальностей	name_speciality term_study abbreviation	n_speciality	П, У	Специальности
Список групп	n_spciality name_group n_teacher	n_group	П, У	Группы
Список дисциплин	n_group name_discipline n_teacher sem_start sem_end	n_discipline	П, У	Дисциплины
Рубежная успеваемость	mark	n_zbook n_discipline mon	С, У	Успеваемость
Семестровая успеваемость	mark	n_zbook n_discipline n_sem	С, У	Успеваемость
Рубежная посещаемость	no_reazon total	n_zbook mon	С, У	Посещаемость
Семестровая посещаемость	no_reazon total	n_zbook n_sem	С, У	Посещаемость

Следующим шагом при построении информационно-логической модели является описание информационных объектов, т.е. выполняется структурирование описательных реквизитов, которые одинаково зависимы от одного или нескольких ключевых реквизитов. В каждую группу включим общие для этой группы ключевые реквизиты. Каждая такая группа и будет называться информационным объектов.

Для анализа реквизитов составим таблицу (табл. 4.1.2).

"right">Таблица 4.1.2

Описание информационных объектов

Реквизиты ИО	Признак ключа	Имя ИО	Семантика
n_zbook name_student n_group password	П, У	Студенты	Сведения о студентах
n_teacher name_teacher login password	П, У	Преподаватели	Сведения о преподавателях
n_speciality name_speciality term_study abbreviation	П, У	Специальности	Сведения о специальностях
n_group n_spciality name_group n_teacher	П, У	Группы	Сведения о группах
n_discipline n_group name_discipline n_teacher sem_start sem_end	П, У	Дисциплины	Сведения о дисциплинах
n_zbook, n_discipline, mon, mark	С, У	Успеваемость	Сведения о рубежной успеваемости студентов
n_zbook, n_discipline, n_sem mark	С, У	Успеваемость	Сведения о семестровой успеваемости студентов
n_zbook, mon no_reazon, total	С, У	Посещаемость	Сведения о рубежной посещаемости студентов
n_zbook, n_sem no_reazon, total	С, У	Посещаемость	Сведения о семестровой посещаемости студентов

Информационные объекты должны отвечать всем требованиям нормализации:

— Информационный объект должен содержать уникальный идентификатор;

— Все остальные описательные реквизиты должны быть взаимно независимы;

— Все реквизиты, входящие в составной ключ должны быть взаимно независимы;

— Каждый описательный реквизит должен функционально-полно зависеть от ключа информационного объекта;

— При составном ключе описательные реквизиты должны полностью зависеть от реквизитов составляющих ключ;

— Каждый описательный реквизит не может зависеть от ключа транзитивно.

Согласно требованиям нормализации между информационными объектами допускаются связи 1:1 и 1:М. Определим тип связи между информационными объектами (табл. 4.1.3).

"right">Таблица 4.1.3

Определение типов связей

Номер связи отношения	Главный ИО	Подчиненный ИО	Тип отношения
1	Специальности	Группы	1:М
2	Группы	Студенты	1:М
3	Преподаватели	Группы	1:1
4	Преподаватели	Дисциплины	1:М

При составлении информационно-логической модели информационные объекты должны быть упорядочены по уровням (рис. 4.1.1).

Представленная информационно-логическая модель рассматриваемой предметной области, построена в соответствии с выявленными информационными объектами и связями между ними.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рис. 4.1.1 -- Уровни информационных объектов

Информационно-логическая модель приведена в каноническом виде, и объекты в ней размещены по уровням. На нулевом уровне размещаются объекты, не подчиненные никаким другим объектам. Уровень остальных объектов определяется наиболее длинным путем к объекту от нулевого уровня.

Такое размещение объектов дает представление об их иерархической подчиненности, делает модель более наглядной и облегчает понимание одно-многозначных отношений между объектами.

Содержание