Заключение

Целью работы являлась разработка методических рекомендаций по обучению старшеклассников созданию презентаций в профильном курсе информатики.

В работе рассмотрено понятие и особенности применения технологии мультимедиа, компоненты и структура мультимедиа-приложения, технология создания мультимедиа-презентации.

В теоретической части работы были рассмотрены следующие вопросы:

1. Мультимедиа. Состав мультимедиа: текст, графика, звук, анимация, видео. Применение мультимедийных технологий

2. Аппаратные и программные средства мультимедиа-технологий

3. Звук в мультимедиа. MIDI-звук и цифровой звук. Проигрывание мелодий со звуковых компактов с помощью универсальных программных средств. Запись речи в цифровой файл и прослушивание речи

4. Текст в мультимедиа

5. Графика в мультимедиа

6. Анимация в мультимедиа

Практическая часть работы посвящена разработке рекомендаций по созданию мультимедийной презентации средствами программы MS Power Point.

Для представления изложенной информации разработана презентация с помощью приложения MS Power Point (см. Приложение). Презентация состоит из следующих слайдов:

2-3. Требования к знаниям и умениям учащихся

Содержание слайда представляет собой описание требований к знаниям и умениям учащихся в области презентационных технологий согласно Программе «Информатика IX–X классы (повышенный уровень)».

4. Тематическое планирование уроков раздела «Презентационные технологии

Информация в форме таблицы представляет образец примерного тематического планирования уроков раздела «Презентационные технологии» с указанием количества часов для каждой темы.

5-6. Мультимедиа. Состав, применение технологии

Представленная информация объясняет понятие мультимедиа как совокупности технологий для обработки различных типов данных, понятие и возможные области применения мультимедиа-разработок: создание обучающих программ, игр, различных энциклопедий и справочников, видеофильмов.

7-9. Аппаратные средства мультимедиа-технологий

Содержание слайдов представляет собой описание аппаратного обеспечения мультимедиа-компьютера, которое в идеале состоит из средств звукозаписи и воспроизведения, манипуляторов, средств виртуальной реальности, носителей информации, средств обработки изображения.

10. Программные средства мультимедиа-технологий

В форме списка представлены основные группы программ для работы с различными компонентами мультимедиа-приложения.

11. Звук в мультимедиа

Представленная информация в схематичной форме описывает основные группы программ для работы со звуком в мультимедиа-приложениях, включающие программы для создания звука – секвенсоры – и программы для обработки звука – звуковые редакторы.