1.4. Вибір методу класифікації
ArcView пропонує п'ять методів класифікації для створення карт із типами легенди Колірна шкала і Градуйований символ:
Природних інтервалів / Natural Breaks
Квантілєй (Рівномірний) / Quantile
Рівноплощадний (тільки для полігонів) / Equal area (polygons only)
Рівних інтервалів / Equal interval
Стандартних відхилень / Standart deviation
Ви також можете надрукувати свої ранги значень класів прямо в поле Значення (Value) у Редакторі легенди, щоб задати свої класи.
Вибір методу класифікації залежить від типу ваших даних і від того, що ви хочете продемонструвати з їх допомогою.
Тема для роботи World94.shp (C:\ESRI\AV_GIS30\AVTUTOR\ARCVIEW\qstart)
Метод природних інтервалів (Natural Breaks)
Метод природних інтервалів у ArcView — це метод класифікації за замовчуванням. Метод встановлює границі угруповань власне кажучи розходжень, що маються в даних. ArcView використовує досить складний статистичний розрахунок (оптимізацію по Дженку (Jenk)), що дозволяє мінімізувати варіації в межах кожного класу. Приклад, приведений на діаграмі, показує, як це працює: представлений набір об'єктів (ліворуч - праворуч) від самого маленького значення по чисельності населення до найбільшого. Об'єкти розділені на класи, границі класів встановлені в місцях порівняно великих стрибків у значеннях.
Зробити прогноз чисельності населення країн для частини території Південно-Східної Азії (Таїланд, Індонезія, Китай, Лаос …) за допомогою методу природних інтервалів. Треба визначити дев'ять класів чисельності населення. На цій карті чисельність населення буде представлена в найбільш наочному вигляді, що може розглядатися як найбільш реалістичний погляд на дані.
Метод квантілєй (рівномірний) (Quantile)
По класифікаційному методу квантілєй кожному класу приписується однакове число об'єктів. На діаграмі, показаній нижче, п'ять перших країн розміщені в першому класі, п'ять — у другому і т.д.
Не має значення, що країни, розташовані по обох сторонах границі класів, мають однакову чисельність населення. Рівномірні класи, отже, можуть вводити в оману, оскільки низькі значення часто попадають в один клас з високими значеннями. Перебороти подібне перекручування можна, збільшивши число класів. Класифікація по методу квантілєй найкраще підходить для класифікації даних з лінійним розподілом, іншими словами, для даних, у яких відсутнє диспропорційне число об'єктів з однаковими значеннями. Цей метод використовується, коли потрібно виділити значення об'єкта щодо інших об'єктів, наприклад, показати, що магазин входить у першу третину магазинів по величині продажів.
Зробити прогноз чисельності населення країн для частини території Південно-Східної Азії як у попередньому прикладі, але чисельність населення картувати з використанням класифікаційного методу квантілєй. Розходження між країнами із середніми значеннями чисельності населення, такими як у В'єтнамі, значно більш виразні на цій карті, чим на карті, складеній по методу природних границь.
Рівноплощадний метод (Equal area)
Рівноплощадний метод дозволяє класифікувати полігони по інтервалах у значеннях атрибутів так, щоб загальна площа полігонів у кожнім класі складала приблизно ту саму величину. ArcView визначає загальну площу тільки по полігонах, що мабть дійсні значення атрибутивних даних. Класи, отримані за допомогою рівноплощадного методу, типологічно такі ж як і класи, отримані за допомогою методу рівномірних інтервалів.
Рівноплощадний метод класифікації схожий на класифікаційний метод квантілєй за винятком того, що кожному об'єкту при цій класифікації надається вага, відмінна від 1.
При класифікації даних по чисельності населення за допомогою рівноплощадного методу найбільша по площі країна (Китай) сама складає клас. Менші по площі країни відносяться до класів, що залишилися. Це приводить до того, що варіації в чисельності населення в менших по площі країнах не виявляються.
Метод рівних інтервалів (Equal interval)
За допомогою рівнопроміжного методу класифікації всі значення атрибутів поділяються на рівні по розміру підгрупи (підкласи). Наприклад, якщо об'єкти у вашій темі мають значення атрибутів у діапазоні від 12 до 351, загальний діапазон цих значень складе 339, так що при розподілі цих об'єктів на три класи за допомогою рівнопроміжного методу класифікації, у кожнім класі будуть представлені значення в межах 113, і, отже, значення класів будуть 12-125, 126-238, і 239-351, як показано на діаграмі.
Класифікація по методу рівних інтервалів використовується, коли ви хочете підкреслити величину значення атрибута в порівнянні з іншими значеннями, наприклад, показати, що який-небудь магазин належить до групи магазинів, що складають верхню третю частину від усіх продажів. Рівнопроміжний метод класифікації є ідеальним для даних, чий діапазон заздалегідь відомий, таких як процентні співвідношення або температура. Чисельність населення або інші дані, для яких відсутня пряма концептуальна залежність від діапазону даних, можуть бути краще представлені за допомогою інших методів класифікації.
Зробити прогноз чисельності населення країн для частини території Південно-Східної Азії. На карті ви побачите, що існує дуже велика різниця між найменш і найбільш заселеними країнами в цьому регіоні. Оскільки Китай густо заселений, В'єтнам, Лаос і Таїланд попадають у перший клас. Очевидно, що рівнопроміжний метод класифікації не підходить, якщо ви хочете виявити тонкі розходження між об'єктами, що мають майже однакові значення.
Метод стандартних відхилень (Standart deviation)
Стандартне відхилення показує різницю значення атрибута в порівнянні із середнім значенням усіх величин. При класифікації даних з використанням методу стандартних відхилень, ArcView знаходить середнє значення і потім розставляє інтервали нагору і вниз стосовно середнього значення з кроком 1, 0,5 або 0,25, поки всі значення даних не будуть включені у свій клас. ArcView розподілить значення які відрізняються більш ніж на три стандартних відхилення від середнього на два класи: більше трьох стандартних відхилень від середнього ('> 3 Std Dev.') і менше трьох стандартних відхилень від середнього ('< -3 Std. Dev.'). На карті з колірною шкалою за замовчуванням встановлюється діхроматична лінійна зміна кольору (наприклад, від блакитного до червоного) і середнє значення даних дається нейтральним кольором (наприклад, білим).
На діаграмах, приведених нижче, показано, як утворюються класи.
На першій діаграмі показано, що об'єкти розміщені по їхніх атрибутивних значеннях на нижній осі. Розраховуються середня величина і стандартне відхилення. У приведеному прикладі середнє значення — 180 і стандартне відхилення — 103. Наприклад, об'єкт попадає в клас "ОБ — 1 стандартне відхилення", якщо його значення перевищує середнє не більш, ніж на 103 (від 180 до 283).
На діаграмі внизу показаний той же набір значень атрибутів, розміщений на вертикальній осі, так що ви можете порівняти цю діаграму з іншими методами класифікації.
Зробити прогноз чисельності населення країн для частини території Південно-Східної Азії. Чисельність населення зображена за допомогою класифікації по методу стандартних відхилень. Лаос, Камбоджа і Малайзія попадають у клас трохи нижче середнього значення, тоді як Китай виявляється багато вище за середнє значення. Класи, представлені в Таблиці змісту Виду, показують, що дані прогнозу чисельності населення зрушені убік густонаселеного Китаю, оскільки нижче середнього мається тільки один клас, а вище за середнє — сім класів.
- Пошук об'єктів у ArcViewі робота з ними
- 1. Запит атрибутів об'єктів
- 1.1. Ідентифікація об'єктів за допомогою миші
- 1.1.1. Одержання атрибутів обраних об'єктів
- 1.1.2. Вибір об'єктів за допомогою миші
- 1.1.3. Відновлення вибірки за допомогою миші
- 1.1.4. Вибір об'єктів шляхом вибору їхніх записів
- 1.2. Керування зображенням атрибутів
- 1.2.1. Сортування атрибутів
- 2. Пошук об'єктів по визначених атрибутах
- 2.1. Пошук одиничних об'єктів на карті
- 2.2. Пошук об'єктів по їхній значимості за допомогою сортування їхніх атрибутів
- 2.3. Пошук об'єктів за допомогою побудови вираження запиту
- 2.3.1. Ще кілька прикладів, що ілюструють синтаксис виражень запитів
- 2.3.2. Уточнення вашого запиту
- 2.4. Пошук об'єктів за допомогою діаграми
- 2.4.1. Створення діаграм по атрибутивним даним
- 2.4.2. Стирання маркерів даних з діаграми
- 3. Пошук об'єктів по їхньому розташуванню щодо інших об'єктів
- 3.1. Пошук об'єктів у межах заданої відстані навколо крапки
- 3.2. Пошук об'єктів у межах заданої відстані від інших об'єктів
- 3.3. Пошук об'єктів, що примикають до інших об'єктів
- 3.4. Уточнення пошуку за допомогою опції Вибірка темою
- 3.5. Пошук об'єктів, найближчих до інших об'єктів, використовуючи просторове з'єднання
- 3.5.1. Робота з результатами просторового з'єднання
- 4. Пошук об'єктів усередині полігонів
- 4.1. Пошук об'єктів усередині намальованого вами полігона
- 4.2. Пошук об'єктів, що попадають усередину полігонів іншої теми
- 4.2.1. Пошук об'єктів, що попадають усередину визначеного полігона
- 4.3. Пошук полігональних об'єктів по об'єктах, що вони містять
- 4.4. Приєднання атрибутів полігональних об'єктів до об'єктів, розташованим усередині полігонів
- Які типи об'єктів ви можете знайти усередині полігонів, використовуючи просторове з'єднання?
- 5. Пошук об'єктів, що перетинають інші об'єкти
- 5.1. Пошук об'єктів, пересічених намальованою лінією або полігоном
- 5.2. Пошук об'єктів, пересічних всіма об'єктами іншої теми
- 5.3. Пошук об'єктів, пересічних визначеними об'єктами іншої теми
- Як намалювати полігони контурами так, щоб обрані полігони не зафарбовувалися
- 6. Робота з обраними об'єктами
- 6.1. Переключення обраних і необраних об'єктів
- 6.2. Одержання статистики по атрибутах
- 6.2.1. Щоб одержати статистику по одному з атрибутів обраного об'єкта
- 6.3. Одержання підсумкової статистики
- 6.4. Роздруківка атрибутів
- 6.5. Експорт атрибутивних даних
- 6.5.1. Щоб експортувати таблицю
- 6.6. Створення карти, що відображає обрані об'єкти
- 6.7. Вивід карт на друк
- 6.7.1. Щоб надрукувати Вид
- 6.7.2. Щоб помістити Вид у Компонування
- 6.8. Експорт карти
- 6.8.1. Щоб експортувати Вид
- 6.9. Перетворення обраних об'єктів у нову тему
- 6.9.1. Щоб перетворити обрані об'єкти в нову тему
- 7. Контрольні питання
- Використання Редактора легенди для зображення ваших даних символами
- 1. Редактор легенди
- 1.1. Щоб побачити на екрані Редактор легенди при роботі з темою
- 1.2. Щоб змінити спосіб зображення теми
- 1.3. Зразки карт, створюваних у ArcView
- Карта з типом легенди Колірна шкала
- Карта з типом легенди Градуйований символ
- Карти з типом легенди Щільність крапок
- Карта з типом легенди Локалізована діаграма
- 1.4. Вибір методу класифікації
- 1.5. Нормалізація ваших даних при зображенні їх символами
- 1.5.1. Щоб нормалізувати атрибут, використовуваний для зображення ваших даних символами
- 1.6. Обробка нульових значень
- 1.6.1. Щоб вибрати нульове значення атрибутивних даних
- 1.7. Створення масштабованих крапкових і лінійних символів
- 1.7.1. Щоб створити масштабовані крапкові і лінійні символи
- 1.8. Обертання символів у темі з крапковими об'єктами
- 1.8.1. Щоб повернути символ у темі з крапковими об'єктами
- 2. Палітра символів у ArcView
- 2.1. Щоб додати символи з іншої палітри
- 2.2. Створення нової палітри за замовчуванням
- 2.3. Видалення окремих символів з палітри
- 2.4. Збереження користувальницької палітри символів
- 2.4.1. Щоб зберегти палітру користувача як файл
- 2.5. Імпортування растрового зображення як значок, створеного користувачем
- 2.5.1. Щоб імпортувати значок у растровому форматі, створений користувачем
- 3. Буферизація
- 4.3. Clip (identity)
- 4.4. Intersect
- 4.5. Union
- Інші формати даних
- 1.2.2. Додавання лінійної теми у вид
- Що Ви хочете додати як лінійну тему? Покриття arc/info або шейп-файл ArcView
- Креслення cad
- 1.3. Вилучення лінійних просторових об'єктів, що Вам потрібні
- 1.4. Встановлення правил руху в лінійній темі
- Яке правило Ви хочете встановити?
- 1.4.1. Встановити вартість шляху
- 1.4.2. Встановити вартість шляху для інструкцій
- 1.4.3. Встановити вулиці з однобічним рухом
- 1.4.4. Встановити заборонені повороти
- 1.4.5. Встановлення естакад і тонелєй
- Використання неплоских лінійних об'єктів
- Використання плоских об'єктів
- 1.4.6. Встановлення закритих вулиць і інших небажаних вулиць
- 1.5. Підготовка лінійної теми для шляхового листа
- 1.6. Збільшення продуктивності
- 2. Пошук найкращого маршруту
- 2.1. Установка місць відвідування
- 2.2. Пошук оптимального маршруту
- 2.2.1. Щоб знайти маршрут
- 3. Пошук найближчого пункту обслуговування
- 3.1. Встановлення пунктів обслуговування
- 3.2. Визначення найближчого пункту обслуговування й оптимального шляху до нього
- 3.2.1. Щоб знайти найближчий пункт обслуговування й оптимальний шлях до нього
- Примітки.
- 4. Одержання напрямків
- 4.2.1. Яку частину Вашого шляхового листа Ви хочете настроїти?
- 4.2.1.1. Початок і призначення (ціль)
- 4.2.1.2. Вулиці
- 4.2.1.3. Відстані і час у дорозі
- 4.2.1.4. Орієнтири
- 4.3. Збереження або роздруківка шляхового листа
- 5.2. Визначення області обслуговування і мережі обслуговування для визначеного місця
- 5.2.1. Щоб знайти область обслуговування і мережу обслуговування для визначеного місця
- 5.3. Використання області обслуговування для визначення числа мешкаючих поблизу покупців
- 5.3.1. Щоб використовувати область обслуговування для визначення числа мешкаючих поблизу покупців
- 6. Геокодування адрес
- 6.1. Підготовка вашого Виду для геокодування
- 6.1.1. Щоб визначити наявність індексу геокодування в темі посилань
- 6.1.2. Щоб побудувати індекс геокодування для теми посилань
- 6.1.3. Розміщення окремої адреси
- 6.1.3.1. Щоб розмістити окрему адресу
- 6.2. Процес геокодування
- 7. Контрольні питання:
- Модулі ArcView - Spatial Analyst і 3d Analyst
- 1. Spatial Analyst
- Принципи сучасного землеробства
- Завантаження модуля Spatial Analyst
- 1.1. Створення класифікованої карти врожайності зерна
- 1.1.1. Завантажте текстовий файл врожайності зернових у вид
- 1.1.2. Побудуйте поверхню врожайності зерна
- 1.2. Зміна класифікації поверхні врожайності
- 1.3. Поняття території
- 1.3.1. Завантажте у вид дані рельєфу
- 1.3.2. Створіть карту ізоліній
- 1.3.3. Створіть карту ухилу
- 1.3.4. Створіть карту експозиції
- 1.3.5. Побудуйте діаграму залежності між врожайністю й експозицією
- 1.4. Картографування хімії грунтів і її вплив на врожайність
- 1.4.1. Довантажите дані по хімічному складі грунтів до виду
- 1.4.2. Побудуйте поверхню органічних речовин
- 1.4.3. Побудуйте діаграму залежності між органічними речовинами і врожайністю
- 2. 3DAnalyst
- 2.5. Показ tiNтеми в тривимірному виді.