logo
Учебное пособие по циклу лабораторных работ Технологии разработки программного обеспечения

Алгоритм расчёта рейтингов

В таблице 4.1 приведены обозначения, используемые в формулах по расчёту рейтингов.

Таблица 4.7

Обозначения формул расчёта рейтинга

№

Обозначения

Пояснения

1

оценка за текущую работу в 100-бальной шкале, где:

–вид занятий (лекции, лабораторные, экзамен и т.д.);

–номер аттестации внутри семестра;

–модуль поддисциплины дисциплины;

–форма оплаты (бюджетники, контрактники);

–категории студентов (типы обучаемых (студент, аспирант и т.д.) и формы обучения (очная, заочная и вечерняя));

–студент -ой группы-ой специальности, направления, специализации-ой кафедры-го факультета (института);

2

трудоёмкость модуля за аттестациюв зачётных единицах

3

трудоёмкость дисциплины (поддисциплины) по видам занятий за семестр в зачётных единицах

4

трудоёмкость дисциплины (поддисциплины) за семестр в зачётных единицах, где– зачётные единицы по форме отчётности (зачёт или экзамен)

5

трудоемкость по форме отчётности (зачёт или экзамен) в зачётных единицах по поддисциплине (дисциплине) за семестр

6

средневзвешенная оценка по модулю

7

средневзвешенная оценка за семестр

8

рейтинг -го студента за аттестациюпо-ому модулю

9

рейтинг -го студента за семестр по поддисциплине (дисциплине)

Трудоемкость поддисциплины по видам занятий (без учета форм отчётности) рассчитывается по следующей формуле:

Трудоемкость поддисциплины в целом рассчитывается с учетом формы отчетности () по формуле:

Средневзвешенная оценка для каждого студента по модулю за каждую аттестацию и по поддисциплине рассчитывается по ниже приведённым формулам:

Соответственно рейтинги студентов по модулям за текущие аттестации и рейтинги студентов по поддисциплине рассчитываются по формулам:

Приведённые выше формулы позволяют рассчитывать наименьшие рейтинги. Для расчёта рейтингов учебных групп, специальностей, кафедр, факультетов, дисциплин, по формам обучения и т.д. необходимо просуммировать рейтинги по соответствующим индексам.

    1.