logo
Трев_Lecture

9.5. Використання інтерактивних можливостей і анімації

Для залучення інтересу відвідувачів до створюваного Web-сайту чи Web-сторінки широко використовуються інтерактивність й анімація. З їхньою допомогою досягається велика наочність подання матеріалу і динамічна ілюстрація обговорюваних процесів у розвитку.

У навчальній літературі інтерактивний режим взаємодії дає змогу читачу вільно переміщуватися по матеріалу електронного видання відповідно до цілей пошуку і відповідей на конкретні питання, що виникають при вивченні матеріалу.

Багато технічних проблем більш наочно подаються за допомогою анімації.

Цей підхід дає змогу наблизити електронне видання до традиційних методик читання лекцій, де, наприклад, структурна схема системи з'являється на дошці не відразу, а поступово, з поясненням основних принципів чи особливостей її побудови для розглянутого класу систем чи об'єктів керування. Те ж саме можна сказати про різноманітний ілюстративний графічний матеріал.

У середовищі Dreamweaver існує кілька можливостей додання інтерактивності електронним виданням і використання в них засобів анімації.

Можна використовувати лінії поведінки для виконання визначених дій у відповідь на ті чи інші події. Наприклад, при організації навігації можна візуально показати виділення кнопки при впливі на неї курсором миші.

Для створення анімацій використовується спеціальна функція Timelines. Вона не вимагає впровадження об'єктів (plugins), елементів керування Active чи Java-апплетів. Timelines використовують динамічний (dynamic) HTML для зміни місця розташування шару чи вихідного файлу зображення з часом чи викликом лінії поведінки після завантаження сторінки.

У той же час можна використовувати Java-апплети, Shockwave і Flash Player ролики, будь-які елементи керування Active чи Netscape-plugins для впровадження в електронне видання анімаційних роликів, інтерактивних схем навігації й інших мультимедійних елементів.