13. Висновки за результатами лабораторної роботи.
13.1. За результатами виконання роботи скласти письмовий звіт із копіями сторінки екрану PrintScreen основних результатів виконання роботи.
13.2. Скориставшись довідковою підсистемою, переглянути й занотувати відповіді на контрольні питання.
Контрольні питання
-
Які переваги протоколу IMAP в порівнянні з POP3?
-
Що означає SSL (Secure Socket Layer - рівень захисту сокетів)?
-
Що таке доменне ім’я?
-
Яка максимальна довжина імені поштової скриньки?
-
Яке призначення сервера служби обміну повідомленнями?
-
Яке призначення допоміжного протоколу Microsoft - SPA?
-
Призначення і можливості служби адресної книги Windows.
-
Особливості поштових систем Web-базування.
-
Сумісність Outlook Express з іншими поштовими клієнтами. Призначення й основні функції режиму «Імпорт» і «Експорт».
-
Поняття спаму. Можливості MS Outlook Express для боротьби зi спамом.
-
Засоби MS Outlook Express для організації і ведення ділових контактів.
-
Призначення й огляд можливостей поштового клієнта MS Outlook Express.
-
Поняття кодування електронного листа.
-
Протоколи поштових систем. Призначення й основні функції.
-
Етика ділового спілкування в Інтернет.
Питання для самоконтролю
-
Який протокол використовують для відправки поштових повідомлень?
-
Який протокол використовується для доставки повідомлень у поштовій системі web-базування?
-
Що таке «спам»?
-
Який стандартний порт використовує протокол відправки повідомлень SMTP?
-
Яка кодировка електронної пошти є універсальною?
-
Скільки поштових скриньок можна створювати в Outlook Express?
Список інформаційних джерел
-
Кулаков Ю. О. Комп’ютерні мережі: підручн. [для студ. вищ. навч. закл.] / Кулаков Ю. О., Луцький Г. М. За ред. Ю. С. Ковтанюка. - К.: Юніор, 2003. – 400 с.: іл.
-
Галкин В. А. Телекоммуникации и сети: Учеб. пособие для вузов / Галкин В. А., Григорьев Ю. А. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2003. - 608 с.: ил. – (Сер. Информатика в техническом университете.). – Библиогр.: с. 595 – 596.
-
Капелюх С. Электронная почта: Самоучитель. - СПб.: БХВ-Петербург, 2006. - 138 с.
-
База знаний. [Електронний ресурс.] – Назва з екрана. / Режим доступу до ресурсу: http://www.ftelecom.ru/node/436 .
-
RFC 1225 - Post Office Protocol: Version 3. [Електронний ресурс.] – Назва з екрана. / Режим доступу до ресурсу: http://www.faqs.org/rfcs/rfc1225.html .
-
Сравнение почтовых протоколов POP3 и IMAP что лучше и для чего. [Електронний ресурс.] – Назва з екрана. / Режим доступу до ресурсу: http://www.2828.ru/vip/pop3_vs_imap
-
Создание почтового ящика. [Електронний ресурс.] – Назва з екрана. / Режим доступу до ресурсу: http://technet.microsoft.com/ru-ru/library/cc778840(WS.10).aspx.
-
Secure Password Authentication. [Електронний ресурс.] – Назва з екрана. / Режим доступу до ресурсу: http://en.wikipedia.org/wiki/Secure_Password_Authentication.
- Тема I. Основи будови, функціонування та сервіси глобальної комп’ютерної мережі Інтернет
- 1. Загальна характеристика та етапи розвитку глобальної комп’ютерної мережі Інтернет
- 2. Інтернет з'єднання
- 2.1. Протоколи комп’ютерних мереж в Інтернеті
- 2.2. Локальна мережа (Local-area networks - laNs)
- 2.3. Глобальна мережа (Wide-area networks - waNs)
- 2.4. Віртуальні приватні мережі (Virtual private network - vpn)
- 2.4.1. Переваги використання віртуальних приватних мереж
- 3. Служби глобальної комп’ютерної мережі Інтернет
- 4. Мережні дані та класифікація комп’ютерних мереж
- 5. Мережні пристрої
- 5.1. Network interface card (nic) – мережний адаптер
- 5.2. Установка nic та модему
- 5.3. Мережні топології
- 6. Короткий огляд високошвидкісного і комутованого підключення
- 7. Опис tcp/ip. Тестування підключення за допомогою утиліти ping
- Список рекомендованих джерел інформації
- 1. Мережні моделі
- 1.1. Використання рівнів для опису передачі інформації
- 1.2. Модель osi
- 1.4. Однорангова модель взаємодії (peer-to-peer communications)
- 1.5. Модель tcp/ip
- 1.6. Складові процесу інкапсуляції
- 2. Система адресації комп’ютерів у мережі Інтернет
- 3. Ідентифікація комп’ютерів у мережі Інтернет за допомогою символьних імен - dns
- Список рекомендованих джерел інформації
- Тема III. Основи Web-дизайну
- 1.1. Концептуальна модель web
- 1.2. Характеристики World Wide Web
- 1.3. Організації www
- 2. Елементи Web - документів
- 2.1. Етапи розвитку мови html
- 2.2. Інші мови розмітки
- 2.3. Ієрархія dom
- 2.4. Структура html документа
- 2.5. Елементи, дескриптори і атрибути
- 2.6. Дескриптори, що визначають структуру html-документа
- 2.7. Включення зображень в Web-сторінку
- 2.8. Гіпертекстові посилання
- Зовнішній вид фрагмента коду html у вікні навігатора
- 2.9. Таблиці
- 2.10. Списки в html документі
- 2.11. Фрейми
- Список рекомендованих джерел інформації
- Тема III. Основи Web-дизайну
- 3.6. Поддержка стилей
- 3.6.1 Встраиваемые стили
- 3.6.2 Включаемые стили
- 3.6.3 Связываемые стили
- 3.6.4. Импортируемые стили и правило @import
- 4.1. Формати графічних файлів Web-сторінок
- 4.1.1. Формат jpeg
- 4.1.2. Формат gif
- 4.1.4. Який формат краще
- 4.2. Звук в документах html
- 5. Додатки cgi
- 5.1. Створення форм
- 5.1.1. Опис форми
- 5.1.2. Створення органів керування для форми
- 5.1.3. Приклад документа html із формою
- 5.2. Передача даних програмі cgi
- 5.2.1. Метод get
- 5.2.2. Метод post
- 5.2.3. Порівняння - get і post
- Список рекомендованих джерел інформації
- Лабораторна робота №1
- 2. Вміти використовувати мережні команди для одержання інформації про топологію та конфігурацію мережі, мережне обладнання робочих станцій та працездатність комп’ютерної мережі.
- 1. Визначення апаратного забезпечення робочої станції
- 2. Вивчення роботи мережних команд в режимі емуляції dos (командному рядку).
- Net send 15-09 Як справи, друже. Як працює мережа?
- 3. Дослідження підключення локальної мережі класу до глобальної мережі Internet.
- Ping.Exe -t ім’я робочої станції викладача
- Ping.Exe -l розмір пакету ім’я робочої станції
- Ping.Exe -w інтервал ім’я робочої станції
- 4. Висновки за результатами лабораторної роботи
- Лабораторна робота №2
- 2. Набуття навичок використання служби електронної пошти Інтернет із Web-інтерфейсом.
- 1. Створення облікового запису у програмі поштового клієнту ms Outlook Express:
- 2. Відправка повідомлень у програмі електронної пошти ms Outlook Express:
- 3. Прийом повідомлень у програмі електронної пошти ms Outlook Express:
- 4. Створення ієрархії папок для повідомлень.
- 5. Включення у повідомлення різних об’єктів.
- 6. Перегляд і збереження вкладених файлів.
- 7. Робота з адресною книгою.
- 8. Відправка кореспонденції із використанням Адресної книги.
- 9. Створення власного підпису.
- 10. Створення електронних листів із використанням вбудованих шаблонів.
- 11. Відповідь на електронні листи.
- 12. Робота з електронною поштою Web-базування:
- 13. Висновки за результатами лабораторної роботи.
- Лабораторна робота №2
- 2. Набуття навичок використання служби електронної пошти Інтернет із Web-інтерфейсом.
- 1. Створення облікового запису у програмі поштового клієнту ms Outlook Express:
- 2. Відправка повідомлень у програмі електронної пошти ms Outlook Express:
- 3. Прийом повідомлень у програмі електронної пошти ms Outlook Express:
- 4. Створення ієрархії папок для повідомлень.
- 5. Включення у повідомлення різних об’єктів.
- 6. Перегляд і збереження вкладених файлів.
- 7. Робота з адресною книгою.
- 8. Відправка кореспонденції із використанням Адресної книги.
- 9. Створення власного підпису.
- 10. Створення електронних листів із використанням вбудованих шаблонів.
- 11. Відповідь на електронні листи.
- 12. Робота з електронною поштою Web-базування:
- 13. Висновки за результатами лабораторної роботи.
- Лабораторна робота №4
- Вивчити структуру побудови та елементи html-документа.
- Вивчити застосування непарних міток та Esc-послідовностей у html-документах.
- Вивчити засоби та дескриптори фізичного форматування тексту в html-документах.
- Завдання
- Висновки за результатами роботи
- Контрольні питання
- Список рекомендованої літератури