1. Естественнонаучная методология системного анализа7

Системный анализ базируется на естественнонаучном подходе к исследованию объектов и проблем. При этом применяют два противоположных подхода: анализ и синтез. Анализ, предусматривающий процесс разделения целого на части, весьма полезен в том случае, если требуется выяснить, из каких частей (элементов, подсистем) состоит система. Посредством анализа приобретаются знания. Однако при этом нельзя понять свойства системы в целом. Задача синтеза — построение целого из частей. Посредством синтеза достигается понимание.

В исследовании любой проблемы можно указать несколько главных этапов:

• постановка цели исследования;

• выделение проблемы: выделить главное, существенное отбросив малозначимое, несущественное;

• описание: выразить на едином языке (уровня формализации) разнородные по своей природе явления и факторы;

• установление критериев для оценивания полученной информации и сравнения альтернатив;

• идеализация: упростить проблему до допустимого предела;

• декомпозиция (анализ): разделить целое на части не теряя свойств целого;

• композиция (синтез): объединить части в целое, не теряя свойств частей;

• решение: найти решение проблемы.

В отличие от традиционного подхода, при котором задача решается в строгой последовательности вышеприведенных этапов или в другом порядке, системный подход состоит в многосвязанности процесса решения: подпроблемы рассматриваются совместно во взаимосвязи и диалектическом единстве. Рассмотрение подпроблем изолировано и последовательно, в отрыве от всей задачи нерационально и неправильно, поскольку раскрытие сущности проблемы возможно только посредством изучения взаимодействия подпроблем.

Системный анализ в настоящее время представляет собой слабосвязанную совокупность приемов и методов неформального и формального характера [7]. В системном мышлении пока чаще господствует интуиция.

Главным признаком системного подхода является наличие доминирующей роли:

• сложности, а не простоты;

• целого, а не составляющих элементов.

Если в традиционном подходе к исследованиям мысль движется от простого к сложному, от частей – к целому, от элементов - к системе, то в системном подходе, наоборот мысль движется от сложного к простому, от целого к составным частям, от системы к элементам. При этом эффективность системного подхода, тем выше, чем к более сложной системе он применяется.