3 ІНТЕРФЕЙС

Содержание

• ВСТУП
• 1 ТЕХНІЧНЕ ЗАВДАННЯ
• 1.1 Вступ
• 1.2 Підстави для розробки
• 1.3 Призначення розробки
• 1.4 Вимоги до прикладної системи
• 1.4.1 Вимоги до функціональних характеристик
• 1.4.2 Умови експлуатації
• 1.4.3 Вимоги до складу й параметрів технічних засобів
• 1.4.4 Вимоги до маркування й упакування
• 1.4.5 Вимоги до транспортування й зберігання
• 1.5 Вимоги до допоміжної документації
• 1.6 Вимоги до функціональної частини прикладної системи
• 1.7 Порядок контролю й приймання
• 2 ПРОЕКТ МУЛЬТИМЕДІЙНИЙ ПОСІБНИК З ДИСЦИПЛІНИ «КОМПЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ» НА ТЕМУ «ПРОЕКТУВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ПОСІБНИКІВ В MACROMEDIA»
• 2.1 Інформаційне забезпечення курсу
• 2.1.1 Теорія
• 2.1.1.1 Алгоритм побудови учбового курсу
• 2.1.1.2 Установка загальних параметрів курсу
• 2.1.2 Практика
• 2.1.3 Тестування
• 2.1.4 Глосарій
• 2.1.5 Довідка
• 3 ІНТЕРФЕЙС
• 3.1 Схема курсу
• 3.2 Запуск
• 3.3 Головне меню
• 3.4 Теорія
• 3.5 Практика
• 3.6 Тестування
• 3.7 Глосарій
• 3.8 Пошук
• 3.9 Допомога
• 3.10 Про автора
• 3.11 Організація вихду з посібника
• ВИСНОВКИ

Похожие материалы

• 3 Характеристика підручників і навчальних посібників
• Macromedia Director
• 3.1. Зміст експериментальної методики підготовки студентських баскетбольних команд
• Особливості технологічних етапів створення електронних підручників, посібників та інших засобів навчання
• Оцінити недоліки та переваги методів створення анімації форми.
• Лабораторна робота №3 "Візуальне web-проектування в середовищі Macromedia Dreamweaver".
• Дидактичні основи використання мультимедійних засобів навчання і виховання
• Розділ 11. Створення мультимедійних видань. Програмний пакет Macromedia Director
• 9.4. Деякі типові процедури пакета Dreamweaver
• Розділ 9. Автоматизація створення Web-публікацій. Програмний пакет Macromedia Dreamweaver