Складываем и вычитаем деньги

Учащиеся играют в игры купли-продажи, используя нарисованные «деньги» на основе десятичной системы.

Каждому ученику дается определенная сумма денег (например, 1000 рублей). Они покупают товары из каталога и ведут учет купленного. Они пытаются израсходовать все деньги, без перерасхода.

Учащиеся могут выяснить, сколько будет стоить приобретение их любимого комикса/журнала в течение одного года.

Учитель устанавливает определенное количество денег, учащиеся прибавляют или вычитают из этого столько, сколько требуется, и могут давать сдачу в сделке купли-продажи.

Буквам алфавита приписывается денежное значение. Учащиеся могут использовать эти значения, чтобы подсчитать «стоимость» имен, слов и предложений.