logo search
Описание учебных задач и ситуаций

Ежедневное чтение

Учитель ежедневно читает учащимся книги различных литературных типов. Учащиеся коллекционируют заголовки книг различных типов и жанров, которые входят в программу чтения в классе.

Используя графические способы представления информации (схемы, диаграммы, цепочки, дерево и др.), группы договариваются о героях, конфликте и композиции, характерных для различных жанров.

Учащиеся завершают изучение жанра в литературных кружках.

Для разных типов и жанров литературных произведений учащиеся могут предложить конкретное произведение, отвечающее данному типу и жанру.

Учащиеся в своем дневнике чтения могут делать пометки о жанре или типе произведения.

Работа с печатным текстом

(различные типы текстов)