2. Інформаційна система (12 год.)

Правила техніки безпеки під час роботи з комп’ютером. Структура інформаційної системи. Основні компоненти інформаційної системи та їх функціональне призначення. Апаратна та програмна складові інформаційної системи. Взаємодія апаратної та програмної складових. Основні пристрої апаратної складової інформаційної системи, їх функції та взаємодія.

Пристрої введення-виведення інформації. Клавіатура. Типи клавіатур. Дисплей. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплея. Принтер. Типи принтерів. Сканер. Пристрої для організації комп’ютерного зв’язку. Модем, види модемів та їх функції.

Пам’ять комп’ютерів. Внутрішня та зовнішня пам’ять комп’ютера.

Процесор. Основні характеристики та функції процесора. Арифметично-логічний пристрій, пристрій управління.

Звукові та відеокарти. Контролери. Адаптери. Магістраль.

Підготовка комп’ютера до роботи.

Зовнішні запам’ятовуючи пристрої комп’ютера.

Основні характеристики комп’ютера. Магістрально-модульний принцип будови ПЕОМ. Принцип роботи ПЕОМ: принцип програмного управління, принцип адресності. Огляд сучасної обчислювальної техніки. Технічні характеристики комп’ютерів. Комп’ютерні мережі. Класифікація, основні характеристики та принципи використання комп’ютерних мереж. Апаратні компоненти комп’ютерних мереж. Доступ до інформаційних ресурсів.

Учні повинні знати:

• структуру інформаційної системи;

• призначення та функції основних складових апаратної частини інформаційної системи;

• основні характеристики та функції процесора;

• види пам’яті комп’ютера;

• види пристроїв введення-виведення повідомлень;

• види зовнішніх запам’ятовуючих пристроїв комп’ютера;

• основні характеристики комп’ютерів;

• правила техніки безпеки під час роботи з комп’ютером.

Учні повинні мати уявлення про:

• роль магістралі, принципи взаємодії основних пристроїв комп’ютера під час опрацювання повідомлень;

• призначення контролерів, адаптерів;

• принципи розміщення повідомлень на носіях інформації;

• пристрої для організації комп’ютерного зв’язку;

• призначення й основні характеристики комп’ютерних мереж;

• типи доступу до інформаційних ресурсів.

Учні повинні вміти:

• готувати комп’ютер до роботи;

• користуватися клавіатурою, “мишкою”.