Зміст навчального матеріалу і вимоги до результату навчальної діяльності учнів 1. Вступ. Інформація та інформаційні процеси (2 год.)

Інформатика. Поняття інформації. Інформація та повідомлення. Властивості інформації. Види інформації. Інформація та інформаційні процеси: пошук, збирання, зберігання, подання, передавання, опрацювання, захист інформації. Інформація і шум та їх взаємоперетворення.

Форми та способи подання повідомлень. Кодування повідомлень, за допомогою яких передається інформація. Поняття про сучасні засоби зберігання й опрацювання повідомлень. Носії повідомлень, одиниці вимірювання ємності запам’ятовуючих пристроїв.

Учні повинні знати:

• поняття про інформатику як науку;

• поняття інформації та повідомлення;

• взаємозв’язки між поняттями інформація і повідомлення;

• види і властивості інформації;

• особливості основних інформаційних процесів: пошук, збирання, зберігання, опрацювання, подання, передавання, використання, захист інформації;

• форми та засоби зберігання, подання й передавання повідомлень;

• приклади різних носіїв повідомлень;

• способи опрацювання повідомлень;

• поняття шуму;

• одиниці вимірювання ємності запам’ятовуючих пристроїв.

Учні повинні мати уявлення про:

• взаємоперетворення інформації та шуму;

• можливості та принципи кодування повідомлень;

• сучасні засоби зберігання й опрацювання повідомлень.